В декабре 2024 года пройдет XXXII областной конкурс научных биолого-экологических работ учащихся. К участию в областном конкурсе приглашаются учащиеся в возрасте 13-17 лет учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования […]
С целью формирования высокой экологической культуры учащихся, повышение их активной социальной позиции через исследовательскую, проектную и природоохранную деятельность, направленную на сбережение природных ресурсов с января по сентябрь 2024 года прошел […]
С целью формирования экологической культуры учащихся, повышения их активной социальной позиции через исследовательскую и природоохранную деятельность, направленную на сбережение природных ресурсов и охрану окружающей среды с 28 февраля по 11 […]
С целью формирования высокой экологической культуры учащихся и навыков здорового образа жизни, бережного отношения к окружающей среде с 8 апреля по 25 октября 2024 г. прошел областной этап республиканского конкурса «Созидая, […]
С целью формирования экологической культуры учащихся средствами природоохранной, практической и просветительской деятельности с февраля по октябрь 2024 г. прошел областной этап республиканской экологической акции по вопросам раздельного сбора отходов и других […]
С целью формирования экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по озеленению и благоустройству территорий с апреля по сентябрь 2024 года прошел областной этап республиканского конкурса по благоустройству и […]
С целью вовлечения учащихся в опытно-исследовательскую, научную и проектную деятельность в области сельского хозяйства и агроэкологии с апреля по сентябрь 2024 года прошел областной этап республиканского конкурса “Юный натуралист”. Конкурс […]
В целях выявления, поддержки и продвижения современных практик организации методической работы в учреждениях дополнительного образования детей и молодежи с октября 2024 года по июнь 2025 года проводится республиканский конкурс «Методический […]
С целью формирования экологической культуры и бережного отношения учащихся к природным ресурсам, снижения загрязнения окружающей среды с помощью раздельного сбора отходов, популяризации образовательного проекта «Зеленые школы» и выполнения мероприятий по […]
