В соответствии с областным планом мероприятий по наведению порядка на земле Брестской области в 2018 году, с целью формирования экологической культуры и бережного отношения детей и учащейся молодежи к природе через благоустройство и озеленение территорий учреждений образования, наведения порядка на земле, воспитания патриотизма, поддержания в надлежащем состоянии мемориальных комплексов с марта по сентябрь 2018 года среди учреждений образования проводился областной смотр-конкурс по наведению порядка
и озеленению территорий учреждений образования «Прекрасней станет Брестчина моя».
На областной смотр-конкурс было предоставлено 147 работ из 102 учреждений образования по пяти номинациям. Конкурсные работы предусматривали озеленение и благоустройство всей территории учреждения образования, озеленение и благоустройство памятников погибшим воинам или мест захоронения неизвестных солдат.
Смотр-конкурс «Прекрасней станет Брестчина моя» является важным звеном в экологическом воспитании учащихся. Через реализацию конкурсных проектов формируются нравственные нормы поведения учащихся, направленные на понимание красоты окружающего мира, стремление к прекрасному. В рамках конкурса школьники обучаются практическим способам и методам озеленения и благоустройства территории, внедрения современных достижений в области ландшафтного дизайна, развиваются творческие способности учащихся.
С каждым годом территории учреждений образования преображаются. Созданы новые формы цветников, задействаны интересные малые архитектурные формы (беседки, перголы и пр.).
В качестве цветовой компенсации в учреждениях использованы отсыпки разного оттенка (сосновая кора, щепа, гравий, галька и т.д.). Недостаток объема компенсируется обилием цвета и использованием лиан
на различной формы опорах. Во многих школах на основе созданных композиций высажены деревья и кустарники, проведено устройство газонов.
Отмечено расширение видового разнообразия растений на цветниках при оформлении территории. При высадке растений учитывается
их ярусность. Значимым аспектом ландшафтного дизайна во многих учреждений является колористика (грамотный подбор цвета, окраски).
Интересно и разнообразно оформлены территории учреждений образования Березовского, Каменецкого, Кобринского, Пружанского, Столинского районов, Ленинского и Московского районов г.Бреста.
Среди учреждений дополнительного образования детей и молодежи выделяется территория ГУО «Кобринский районный эколого-биологический центр детей и юношества», где проведена большая работа по созданию тематических зеленых уголков.
Все больше школ использует в озеленении раннецветущие культуры, поэтому и весной территории этих учреждений выделяются яркими красками.
Большой опыт по благоустройству и озеленению накоплен в ГУО «Видомлянская средняя школа» Каменецкого, ГУО «Остромичская средняя школа» Кобринского районов. Их территории красочно оформлены с ранней весны до поздней осени. В 2018 году обустроены новые ландшафтно-рекреационные зоны. Озелененные пространства обладают композиционной привлекательность.
Многие школы рассаду цветов для оформления территории выращивают своими силами. А в ГУО «Ворониловичский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» Пружанского района выращенная рассада используется не только для оформления своих цветников, но и для озеленения социально-значимых объектов населенного пункта.
Большую работу проводят школьники по озеленению
и благоустройству памятных мест. У обелисков высажены однолетние
и многолетние цветочно-декоративные культуры, за которыми ведется постоянный уход.
При подведении итогов жюри учитывало декоративность цветников в течение вегетационного периода, композиционное решение
и эстетичность оформления территории, использование современных элементов ландшафтного дизайна, использование малых архитектурных форм, инертных материалов, оригинальность в оформлении, вклад учащихся в реализацию проекта.
Рассмотрев и оценив предоставленные материалы, жюри постановило:
- Отметить дипломом I степени главного управления по образованию Брестского облисполкома за формирование эстетически-выразительной
и благоприятной среды, современный подход к организации благоустройства и озеленения, активное участие в областном
смотре-конкурсе по наведению порядка и озеленению школьных территорий «Прекрасней станет Брестчина моя»:
- ГУО «Видомлянская средняя школа» Каменецкого района;
- ГУО «Остромичская средняя школа» Кобринского района.
- Распределить места следующим образом:
- номинация «Озеленение учреждений общего среднего образования
в сельской местности»
1 место
- ГУО «Пограничная средняя школа» Каменецкого района;
- ГУО «Новоселковская средняя школа Кобринского района»;
2 место
- ГУО «Высоковская средняя школа имени Днепровской флотилии» Пинского района;
- ГУО «Слободская средняя школа» Пружанского района;
- ГУО «Ворониловичский учебно-педагогический комплекс детский
сад – средняя школа» Пружанского района;
3 место
- ГУО «Бельская базовая школа» Кобринского района;
- ГУО «Верхолесский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» Кобринского района;
- ГУО «Новодворская базовая школа» Пинского района;
- ГУО «Шеневская средняя школа имени Миколы Засима» Пружанского района;
- ГУО «Федорская средняя школа» Столинского района;
- номинация «Озеленение городских учреждений общего среднего образования»
1 место
- ГУО «Гимназия №1 г.Бреста»;
2 место
- ГУО «Средняя школа №10 г.Пинска»;
- ГУО «Средняя школа №14 г.Пинска»;
3 место
- ГУО «Гимназия г.Дрогичина»;
- ГУО «Средняя школа №3 г.Ивацевичи»;
- ГУО «Гимназия г.Ляховичи»;
- ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны имени КБВО»;
- ГУО «Средняя школа №17 г. Бреста»;
- ГУО «Средняя школа №33 г. Бреста»;
- номинация «Озеленение учреждений дополнительного образования детей и молодежи»
1 место
- ГУО «Кобринский районный эколого-биологический центр детей
и юношества»;
2 место
- ГУ «Центр дополнительного образования детей и молодежи г. Пинска»;
3 место
- ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи
г. Белоозерска» Березовского района;
- ГУДОДиМ «Эколого-биологический центр г.Барановичи»;
- номинация «Память героям»
1 место
- ГУО «Учебно-педагогический комплекс Липникская детский
сад – средняя школа имени Н.М.Попова» Дрогичинского района;
2 место
- ГУО «Ляховичский учебно-педагогический комплекс детский
сад – средняя школа» Ивановского района;
- ГУО «Песковская средняя школа Кобринского района»;
3 место
- ГУО «Средняя школа №1 г.Ивацевичи»;
- ГУО «Октябрьский детский сад – средняя школа» Кобринского района;
- ГУО «Кобринский районный эколого-биологический центр детей
и юношества»;
- ГУО «Вороневская средняя школа» Столинского района;
- ГУО «Средняя школа №16 г.Бреста»;
- номинация «Цветы весны»
1 место
- ГУО «Микашевичская гимназия имени В.И.Недведского» Лунинецкого района;
2 место
- ГУО «Средняя школа №4 г.Ивацевичи»;
- ГУО «Средняя школа №4 г. Пружаны»;
3 место
- ГУО «Ляховичский учебно-педагогический комплекс детский
сад – средняя школа» Ивановского района;
- ГУО «Средняя школа №1 г.Ивацевичи»;
- ГУО «Залесская средняя школа Кобринского района»;
- ГУО «Богдановская средняя школа» Лунинецкого района;
- ГУО «Средняя школа №3 г. Пружаны»;
- Отметить дипломами участника главного управления по образованию Брестского облисполкома:
- ГУО «УПК Почаповская детский сад – средняя школа» Барановичского района;
- ГУО «Средняя школа №3 г.Белоозерска»;
- ГУО «Раздяловичская средняя школа» Ганцевичского района;
- ГУО «Мотольский детский сад»;
- ГУО «Тышковичская средняя школа» Ивановского района»;
- ГУО «Любищицкая средняя школа» Ивацевичского района;
- ГУО «Каленковичская средняя школа» Каменецкого района;
- ГУО «Октябрьский детский сад – средняя школа» Кобринского района;
- ГУО «Буховичская средняя школа» Кобринского района;
- ГУО «Средняя школа №6 г.Кобрина»;
- ГУО «Любанская ясли-сад - средняя школа» Лунинецкого района;
- ГУО «Валищенская средняя школа» Пинского района;
- ГУО «Муравская средняя школа» Пружанского района;
- ГУО «Осовская средняя школа» Столинского района;
- ГУО «Средняя школа №7 г.Бреста»;
- ГУО «Средняя школа №9 г.Бреста»;
- ГУО «Средняя школа№30 г.Бреста»;
- ГУО «Средняя школа №37 г.Бреста»
- ГУО «Гимназия №1 г.Барановичи»;
- ГУО «Средняя школа №9 г.Барановичи».
